Buenas a todos/as!! Esta será la página que usemos para este trimestre en Atención Educativa en 2º de ESO para este curso.
UNIDAD 1: LA DIGNIDAD DE LA PERSONA.
TAREA 1 VISIONADO DEL CORTO "POR LA DIGNIDAD"
Comenta que te ha parecido. Pincha en el enlace
TAREA 2. CUENTO "LA PREGUNTA MAS IMPORTANTE"
¿Qué opinas del texto que has leido? pincha en el siguiente enlace y da tu opinión al respecto, posteriormente realizaremos una puesta en común en clase.
Enlace para acceder a opinión
TAREA 3. TEXTO: "LA IDENTIDAD PERSONAL"
PINCHA EN EL SIGUIENTE ENLACE Y CONTESTA LAS TRES CUESTIONES.Enlace para acceder a opinión
a) Define con tus propias palabras “identidad personal”
b)Según el texto, ¿cómo afecta la pérdida de memoria a la identidad personal?
c) ¿Crees que las personas pueden cambiar fácilmente su forma de ser?
TAREA 4 CORTO: "VIOLENCIA INFANTIL"
¿Qué opinas del corto que has visto? pincha en el siguiente enlace, haz un pequeño resumen y
da tu opinión al respecto, posteriormente realizaremos una puesta en
común en clase.
TAREA 5: CUENTO "UN DIGNO RIVAL" Pincha en la imagen para poder ampliarla y leerla mejor.
¿Qué
opinas del texto que has leido? pincha en el siguiente enlace y da tu
opinión al respecto, posteriormente realizaremos una puesta en común en
clase.
TAREA 6: IDENTIDAD PERSONAL.
Al respecto, hay que decir que la identidad de una persona no es ni
mas ni menos que quien es esa persona. Por eso tenemos un documento que
se llama Documento Nacional de Identidad, que sirve para identificar a
la gente. De ese documento se dice que es personal, lo que significa que solo hay uno y nada mas que uno por persona, e intransferible, lo que quiere decir que no se lo podemos dejar a nadie.
También la identidad es algo personal e intransferible; solo nosotros somos quien somos, y no hay nadie, ni lo habrá, igual que nosotros. Esto es algo que parece tan evidente que no pensamos mucho en ello, pero en verdad es bastante importante. Somos únicos.
Para entender que significa que las personas son únicas también podemos acudir a la idea de que las personas son insustituibles.
No me refiero a su función, por supuesto; un profesor puede sustituirse
por otro, y un médico puede sustituir a otro haciendo su misma tarea.
Pero una persona no puede ponerse en el lugar de otra y ya está sin que
notemos perdida.
Pero una cosa es verdad, y es que si queremos dar una idea de quien
es una persona, (por ejemplo nosotros) no nos basta con decir cómo se
llama, ni quienes son sus padres ni donde ha nacido. Cuando queremos
conocer a alguien, cuando queremos conocerlo de verdad, no nos
conformamos con eso, sino que nos preguntamos otras cosas.
Vamos a hacer un par de ejercicios sobre el tema este de la identidad. El primero consistira en lo siguiente;
1/ Tienes que preparar cinco preguntas para entrevistar a alguien.
Imagina por ejemplo que tienes la oportunidad de conocer a tu idolo y
quieres saber cosas sobre su personalidad. Intenta ser original y
creativo. De lo que se trata es de que mediante tus preguntas saques a
la luz como es esa persona.
3/Lee la siguiente historia.
" En una sociedad futura, donde es posible hacer robots casi
humanos, viven una pareja llamada Leo y Zora que tienen un hijo de diez
años. Un dia el pequeño enferma y entra en coma, sin que los medicos le
den a los padres esperanzas de que cambie su situación. Tras aguardar un
tiempo, los padres deciden encargar un sustituto para su hijo a la
Compañia de Robots. La compañia les entrega un robot-niño, programado
para creer que es su hijo y para comportarse como tal. Todo parece ir
bien hasta que un dia…"
Bien; tu trabajo será escribir un cuento completando esta historia.
Trata de imaginar que puede pasar y escribe usando tu imaginación. ¡¡procura ser original!!
ESCRIBE LA HISTORIA EN "OPINA RAZONADAMENTE" PINCHA AQUI
CONÓCETE A TI MISMO.
Esta es una vieja frase que los griegos inscribieron en la portada de un templo dedicado a Apolo. Si te fijas, la frase es intrigante. ¿Que significa eso de “Conocete a ti mismo”? ¿Acaso no nos conocemos mejor que nadie?
La verdad es que no. En ocasiones tenemos una visión de nosotros mismos incompleta, o directamente erronea.
Hay una imagen en psicologia que se llama la ventana de Johary. Sirve para dar una imagen de como somos las personas. Segun esta imagen la personalidad de alguien se compone de cuatro aspectos.
Aqui os dejo un video que ilustra el mismo concepto.
ESCRIBE LA HISTORIA EN "OPINA RAZONADAMENTE" PINCHA AQUI
CONÓCETE A TI MISMO.
Esta es una vieja frase que los griegos inscribieron en la portada de un templo dedicado a Apolo. Si te fijas, la frase es intrigante. ¿Que significa eso de “Conocete a ti mismo”? ¿Acaso no nos conocemos mejor que nadie?
La verdad es que no. En ocasiones tenemos una visión de nosotros mismos incompleta, o directamente erronea.
Hay una imagen en psicologia que se llama la ventana de Johary. Sirve para dar una imagen de como somos las personas. Segun esta imagen la personalidad de alguien se compone de cuatro aspectos.
Aqui os dejo un video que ilustra el mismo concepto.
TAREA 8: CORTO "AMAR NO ES DELITO"
¿Qué opinas del corto que has visto? pincha en el siguiente enlace, haz un pequeño resumen y
da tu opinión al respecto, posteriormente realizaremos una puesta en
común en clase.
TAREA 9. CUENTO DE JORGE BUCAY " ¿QUIÉN ERES?
¿Qué opinas del corto que has visto? pincha en el siguiente enlace, haz un pequeño resumen y
da tu opinión al respecto, posteriormente realizaremos una puesta en
común en clase.
TAREA 10.PINCHA EN EL ENLACE DE LA HISTORIA DE WANGARI y después realiza una pequeña valoración pinchando en el enlace. Enlace para acceder a opinión
HISTORIA DE WANGARI "LOS ÁRBOLES DE LA PAZ"
TAREA 12. EXPRESA TU OPINIÓN DESPUES DE VER EL LARGOMETRAJE "CAMINO A LA ESCUELA"
Enlace para acceder y expresar tu opinión
TAREA 13. PELICULA COBARDE.
Enlace para acceder y expresar tu opinión
TAREA 14. VAMOS A TRABAJAR UN POCO LA IGUALDAD DE GÉNERO
Después de visualizar estos 6 cortos ¿Qué opinas de lo que has visto?
Enlace para acceder y expresar tu opinión
TAREA 15: LA PERSONALIDAD
REALIZA LA ACTIVIDAD EN EL SIGUIENTE ENLACE: PINCHA AQUÍ
JUEGO: . PINCHA EN ESTE ENLACE Y SIGUE LA RUTA " A CALCULAR" Y REALIZA LAS SERIES DEL 10 AL 15
HISTORIA DE WANGARI "LOS ÁRBOLES DE LA PAZ"
TAREA 12. EXPRESA TU OPINIÓN DESPUES DE VER EL LARGOMETRAJE "CAMINO A LA ESCUELA"
Enlace para acceder y expresar tu opinión
TAREA 13. PELICULA COBARDE.
Enlace para acceder y expresar tu opinión
TAREA 14. VAMOS A TRABAJAR UN POCO LA IGUALDAD DE GÉNERO
Después de visualizar estos 6 cortos ¿Qué opinas de lo que has visto?
Enlace para acceder y expresar tu opinión
TAREA 15: LA PERSONALIDAD
REALIZA LA ACTIVIDAD EN EL SIGUIENTE ENLACE: PINCHA AQUÍ
JUEGO: . PINCHA EN ESTE ENLACE Y SIGUE LA RUTA " A CALCULAR" Y REALIZA LAS SERIES DEL 10 AL 15
TAREA 0. Evaluación inicial. pincha en la imagen para descargartelo.
TAREA 1. BÚSQUEDA DE VÍDEOS SOBRE VALORES.
Debes buscar primero el significado de los "valores". Una vez que sepas que son "los valores" y de debatirlo en clase debes haz una lista de valores morales, cívicos...
Posteriormente debes buscar vídeos sobre los diferentes valores de tu lista.
Pega los enlaces de dichos vídeos en tu cuaderno digital como una nueva tarea titulada LISTA DE VIDEOS SOBRE VALORES.
Al lado de cada enlace debe aparecer el valor al que hace referencia.
TAREA 2. Compartir el documento de evaluación inicial a través de la aplicación dropbox. (Creación de una cuenta, creación de una carpeta, compartir la carpeta alumnos-maestro).
EL TRÁFICO DE BOCADILLOS
PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A LA TAREA
PINCHA EN EL ENLACE Y JUEGA
http://recursos.crfptic.es/escritorio/juego_muro.swf
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